Job shadowing en Caen: observación de buenas prácticas en el Lycée Charles de Gaulle

photos rosa 004(1)Los profesores Rosa Hernando Morante y Andrés Fajardo Juan, de francés y de filosofía respectivamente, que imparten clase en el programa Bachibac, han realizado durante la segunda semana de septiembre una experiencia de “job shadowing” u observación de buenas prácticas en el Lycée Charles de Gaulle de Caen, instituto con el que nuestro centro realiza un intercambio escolar durante el año y con el que está hermanado.

Nuestros compañeros se convirtieron durante estos días en la “sombra” de los profesores homólogos del liceo francés, asistiendo como observadores a sus clases, presenciando encuentros con los padres, participando en reuniones con la dirección, recorriendo con ellos los diversos espacios del centro e interrogándoles acerca de su praxis docente en reuniones organizadas al efecto o en conversaciones informales en la cantina o en torno a una taza de café y galletas normandas au beurre.

Conscientes de la importancia que para los franceses tiene la metodología, su objetivo era formarse en la práctica de la dissertation y el comentario de texto. El job-shadowing les ha permitido conocer de cerca cómo se abordan en la escuela francesa estos dos ejercicios escolares, particularmente en las materias de literatura y de filosofía, así como familiarizarse con el programa galo de ambas disciplinas.

Por delante les quedan un compromiso y un reto. El primero: compartir su experiencia (las buenas prácticas observadas) con el profesorado interesado de nuestro centro. En cuanto al reto, queda patente cuál es: incorporar a la práctica docente todo lo aprendido, para que nuestro alumnado, y de manera especial el matriculado en el programa Bachibac, pueda beneficiarse de ello.